Тамоюли рушди соҳаи қуфлбахш

2025-11-06 15:38:10

Дар солҳои охир, бо рушди босуръати бозори сахтафзорҳои Чин, дари қуфлчаи пас аз 70 миллиард юн ба фурӯши умумии соҳибкори бозор босуръат баланд шуд. Жангдонгонг, Шанхай ва Шандонг самтҳои асосии консентратсионии истеҳсоли оқиланд. Бозори қулф тадриҷан шадиди худро аз ҷиҳати хусусиятҳо нишон медиҳад. Дар ин ҷо, ки хосе зикр шудааст, модели рушди кластерҳои саноатӣ мебошад, ки дар он ҷо корхонаҳои сершумор бо назардошти ҳосилнокии сершумор мавҷуданд. Бозори саноати қулф дар кластер як марҳилаи қавии афзоиш, ҳаҷми баланди фурӯш, таносуби баланди содирот ва суръати тези воридотиро дорад. Гузашта аз ин, таносуби содирот баланд аст ва суръати воридот низ тезтар мегардад.

Ҳоло, ҳаҷми солонаи фурӯши солонаи фурӯш дар Чин ба 2,2 миллиард нафар расидааст ва талабот дар бозори тиҷоратӣ дар як сол ба 5 миллион муқаррарот мерасад, масалан барои муассисаҳои тиҷоратии молиявӣ, низомӣ ва полис, офис ва ҳаёти ҳаррӯза. Ҳамзамон, талабот ба бозори шаҳрвандӣ доимо меафзояд. Новобаста аз он ки он қулфҳои механикӣ, қулфҳои муосири электронӣ ё ҳатто қуфлҳои дастрасии баландтарин мебошанд, ки тамоми саноати қулфи Чин бесаброна инкишоф меёбад.

Афзоиши истеҳсол ва истеъмоли парол қулфаи дари парол дар Чин далели ошкоро аст. Шумораи солонаи хариди саноати доно аз 40 миллиард юан зиёд аст, ки иқтидори истеҳсолии зиёда аз 2 миллиард муқаррароти умумии зиёда аз 10 миллиард Юан зиёд аст. Тибқи гузоришҳо, бозори қуфлҳои оқилӣ дар Чин дар оянда зиёда аз 20% дар оянда афзоиш хоҳад ёфт.

Дар доираи ин идомаи қавӣ, дурнамои бозори қулфи оқилонаи парол ғайриимкон аст. Диверсификатсияи навъҳои қулфи доно ва сарватии бозор зарурияти таҳияи бозори хислати қуфлро қайд мекунад. Сохтмони саноати хоси маишӣ бо монеаҳои баланд барои воридшавӣ ба баландӣ, ихтисоси баланд ва қулфи баландтарин роҳи ногузири рушди ояндаи гузарвожаи Чин мебошад.

Танҳо тавассути такмил додани стандартҳои сифати маҳсулот, афзояндаи тасҳеҳоти барқи маҳсулот, Технологияи тасҳеҳи маҳсулот, Технологияи ин маҳсулот ва афзоиши таҳқиқот ва рушди таҳқиқот ва таҳқиқоти маводҳо ва равандҳои навро ташкил кардан мумкин аст. Бозори ояндаи қуфлҳои оқилонаи истиқоматӣ ҳанӯз ҳам имкониятҳои дарозмуддати рушдро дорад.